Cifra: desde la idea semilla a la tarea o proyecto Com ha de ser el teu cavaller ideal? (3r ESO)

Com dissenyaries un itinerari turístic als voltants de l´IES?

Activitats en el medi natural, El paisatge, PjBL, Programación, Rutas e itinerarios

IES Cap de Llevant, Maó. 1r d´ESO.

Matèries: Educació física, EVP, ciències socials, ciències naturals, català i anglès.

Autors: Margarida Vinent, Mariola Juanico, Sònia Tur, Àgueda Juaneda, Joan Fortuny, Iolanda Aduard, Dani Coca, Almudena Mercadal

Articles relacionats:

  1. Què vol dir ser romàntic? Per què es rebel·laven els romàntics? (4t ESO)
  2. Com dissenyaries les dietes d´un hospital? Projecte interdisciplinari
  3. Que entens tu per turisme de qualitat? (4t ESO)
  4. Hi ha guerres necessàries? Estudi de cas sobre la guerra d´Afganistà
  5. Explorant la prehistòria de Menorca. Projecte col·laboratiu
  • Cerca dins el bloc

  • Darrers posts

    Com serà l'educació del futur?

    Com serà l'educació del futur?

    Des de l 'Associació Professional de Docents d´Eivissa (APDE),  en Joan Amorós em demana un tal[...]
    Gamificar. Sí o no?

    Gamificar. Sí o no?

    En una formación online con ESPIRAL, nuestra profesora Clara Cordero nos explica qué es la Gami[...]
  • Categories

  • Els més llegits

    • 3 Dificultats de l'aprenentatge cooperatiu
    • Novadors 15
    • Estratègies de comprensió lectora
    • Gamificar. Sí o no?
    • Com serà l'educació del futur?
  • PER MATÈRIES

    CCIMF Física_química CSC Música Orientació Informàtica CCLAV_Escriptura CMonCont Filosofia Tutoria C10_RET C4_Oci_lleure CCLAV_Lectura EPA Plàstica Català Geologia Matemàtiques C4_Atenció_psicosocial NEE Interdisciplinari Tecnologia CMM CAA Economia C7_Recolz_pacient CLAV C9_Bases EdINFANTIL Educ_infantil (CFGS) Anglès ESPA2 Biologia CFGS Crèdits variables CCLAV_Àrees CTID Castellà
  • Recursos didàctics per a l´autoformació
  • Dinàmiques de grup
  • CB
  • TICs
  • Metodologies
  • Directoris
  • Avaluació
  • 1ª setmana de clase
  • Valoración UD secundaria
  • Per continguts
  • Documents de centre
  • Tipologies textuals i organitzadors gràfics
  • Recursos per a la seqüència didàctica
  • Comprendre i escriure
  • Dinàmiques de cohesió
  • Publicacions
  • Competència Oral
  • Formacions impartides
  • Recursos per fer classes d´Anglès
  • Aprenentatge cooperatiu
  • Per pensar
  • Per formar-se
  • Sense llibre de text
  • Per pares i mares
  • Editat per