Replec d´experiències de diferents mestres sobre el seu primer dia de classes. Que tenen en comú?

  • Han fet un guió previ. L´han planificat per poder improvisar.
  • Han donat la paraula als alumnes
  • Han transmès una idea: el pes de l´aula és vostre.
  • Han fet dinàmiques i han practicat rutines.

El primer dia dels que no són tutors

Més idees i dinàmiques aquí. Dinàmiques de cohesió

Recursos per preparar la reunió de pares i mares de principi de curs

10 Responses to La primera setmana de classes.

  1. @asarbach ha dit:

    ¡Genial Guida! Ya he hecho una pequeña aportación en el Googledoc

    • Guida ha dit:

      No encuentro la aportación en historial d revisiones… ¿se guardó?

      • @asarbach ha dit:

        No se había guardado. Ahora sí!

  2. Montse ha dit:

    Moltes gràcies, Guida.
    Posar-me a pensar, després a buscar i trobar-te… és un petit plaer que durarà tot el curs com a mínim.

    • Guida ha dit:

      El mateix que tinc jo de retrobar-te, Montse, després dels anys, com si no n´hagués passat ni un. Gràcies a tu per tot el que em vas ensenyar!

  3. Berta ha dit:

    Hola! Primer de tot et vull felicitar sóc una mestra ” novell” i consulto sovint el teu blog, pinterest… M’ajuda molt. M’agradaria saber com funciona l’activitat de la cápsula del temps. Gràcies !!!

    • Guida Al·lès ha dit:

      Hola Berta. Gràcies pel comentari!. L´activitat de la càpsula del temps funciona en 4 passos:
      1. Els alumnes anoten la resposta a les preguntes (amb una estructura cooperativa, per exemple el foli giratori).
      2. Es fa una posada en comú i es deixen les respostes dins el tub de cartró.
      3. Al final del trimestre es tornen plantejar les mateixes preguntes. S´obren de nou els tubs de cartró i es comparen amb les noves respostes.

      • Berta ha dit:

        Ho faré!!! Moltes gràcies !!!

        • Guida Al·lès ha dit:

          Llavors ens ho contes!

  4. Berta ha dit:

    Ho faré!!! Moltes gràcies !!!